近日，有网友在微博爆料称，安徽省阜阳市部分学校以研学、夏令营等名义，安排学生前往河南、山东等地跨省有偿补课。城郊中学所在的阜阳市颍东区教育局相关负责人也回复澎湃新闻称，接到相关举报，也查处了一些违规补课的教师，但经调查，暂未发现网络举报所指的大规模跨省补课情况。 

　　跨省补课，听起来似乎非常新鲜，但对于安徽阜阳一些学校来说，却已经成为一种“光荣传统”。据报道称，为了逃避检查，这些学校已经连续多年玩过这种“潜伏异地补课”的游戏，且屡试不爽。尽管经常遭人举报，当地教育部门表示要严肃处理，但总是不了了之，以至于这些学校，将这个“光荣传统”能够保留至今。可见，跨省补课，早已经成为抵制“禁补令”的一种手段。 

　　应该说，跨省补课比在本地补课更可怕，不仅违反了“禁补令”，而且对学生的安全带来一定的威胁，哪怕是对补课既表示拥护又舍得投入的家长们，想必也对跨省补课心存疑虑。然而，即便如此，家长也不会反对，更阻止不了学校跨省补课的脚步。更重要的是，当地教育部门对跨省补课，抱着明抑暗挺的暖昧态度，似乎与学校达成了一种默契——要补课，去外地，只要不在我们眼皮底下违规就行了。 

　　跨省补课，看似能够掩人耳目，但学校如此兴师动众地开赴外地，无疑是“掩耳盗铃”之举。如果说学校此举，是在与“禁补令”玩一种“躲猫猫”游戏，那么这个游戏也显得太拙劣了。问题是，正因为监管的漠视和放纵，才诱发出学校这种“掩耳盗铃”的冲动，才有了把这个拙劣的“躲猫猫”游戏玩下去的底气。可见，“禁补令”成了“进补令”，监管部门难咎其责。特别是，光有禁令没有责罚，不仅禁令的威信要打折，其背后的动机也就不得不接受公众的揣测与质疑了。 

　　换言之，“禁补令”成为一纸空文，不是应试教育体制问题，而是既得利益者拿体制当违规补课的挡箭牌。一些学校和教师，他们靠有偿补课敛财。“分数”成了他们进入腰包的“钱数”，“高考指挥棒”成了他们挥舞的“金钱棍”。有的甚至滥用教育权迫使学生补课，并在一定范围内垄断生源、垄断价格、垄断补课标准，甚至把该课堂上讲的知识放到补课时讲。可见，执行“禁补令”最大的阻力正是他们。 

　　厘清了问题的根源，如果还不采取措施跟进，让“禁补令”硬起来，那么学生的宝贵假期还会被“绑架”，减轻学生课业负担，还学生一个轻松愉快的假期，都将成为一种“画饼”，诸如跨省补课之类的拙劣游戏，还会在各地疯狂上演。