未成年人是一座城市文明的希望，加强未成年人思想道德建设关乎一座城市的文明程度。今年以来，九江市教育局十分重视创建工作机构的自身建设和能力提升，以“一小组两平台”为组织构架，积极推进中心城区文明新风进校园活动，大力补齐我市未成年人思想道德建设工作短板。

4月27日下午，双峰小学濂溪校区五年级（三班）开展了一堂“文明新风进校园”主题班会，通过学生参与、老师指导相结合，将文明新风吹进每位学生的心中。该校荣获“九江新时代好少年”的饶心妤告诉记者，学校开展了一系列文明志愿者活动，既开阔了同学们的视野，也让紧张的学习有了放松的地方，同学老师之前挥手致意、学校里轻声细语让校园里充满了和谐文明的氛围。

在九江小学八里湖校区的心理咨询室内，6年级的小婷因为和同学发生矛盾，又不想失去朋友来到心理咨询室向心理老师倾诉寻求帮助。在老师的一步步引导下，小婷找到了如何“破冰”的方法，并勇敢的向同学表达自己的想法。记者在心理咨询室看到，这里设有咨询区、宣泄室、沙盘室等不同区域，满足学生心理疏导。“近年来学生的心理问题越来越多，本着解决学生心理问题出发，设置了心理咨询室，让学生能够在这里抒发自己的情绪，提高自己应对生活和学习的各项适应能力。”该校心理咨询室老师余意表示，心理咨询室每周固定时间开放，学生可以向老师诉说自己的烦恼，倾诉自己的情绪。

除了“软件”上不断提升校园文明新风，九江市第七中学在“硬件”上为学生们提供“花园式”的校园环境。“我们学校由于历史及基建的原因，导致在前几年的文明创建上拖了后腿，学校痛定思痛对校园重新设计规划，绿化硬化，使得校园面貌焕然一新。”说起学校的变化，该校副校长李代煌深有感触，“为了让学生们更好地深入了解文明校园参与进来，聘请物业打扫校园日常环境，学生班级包干分区，教师党员志愿岗不定期的对学校卫生死角进行清理，同时学校大力打造‘尚美文化’，让孩子们心灵上的美、言语上的美、行为上的美，让学生老师乐教乐学。”